人教版八年级生物下册《生物进化的原因（第二课时）》教案2

概要：上节课我们通过对英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色变化的分析，以及模拟保护色的探究活动，了解生物进化的原因。哪位同学试着分析一下生物进化的原因。 学生：导致生物进化的基础是遗传与变异，动力是环境的改变，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。 教师：我们所了解的这些观点主要来自于达尔文的自然选择学说，他的进化思想是以大量的事实为依据，因此，具有科学性、客观性的特点，也就被广大的科学家及人们所接受。那么达尔文和他的进化思想是怎样产生的呢？接下来大家先阅读64页"科学家的故事"，你会从中找到答案的。 ［讲授新课］ 注：学生阅读，教师板书，同时打开幻灯机。 板书：二、了解达尔文和他的进化思想。 投影片： 1．达尔文花费毕生的精力著成了一部巨著是什么？在这部书中他提出了什么样的进化观点？ 2．通过对达尔文小故事的学习，你受到哪些启发？ 注：学生阅读完讨论后回答。 学生1：达尔文的巨著是《物种起源》；在此书中他提出了自然选择学说，并认为生物是逐渐进化的。 学生2：我们应学习达尔文认真观察、不怕吃苦、勤于思考、勤于实践、不断探索的精神以及尊重客观事实、热爱科学、献身科学的态度和精神。 注：教师对学生的回答给予赞赏性评价。通过第2小题的回答引起学生热爱科学，献身科学情感上的共鸣。 教师：了解了达尔文这位伟大的科学家历经千难万苦，呕心沥血完成巨著《物种起源》，你们想了解他在这本书中提到的被人们普遍

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●教学目标 
　　知识目标 
　　1．了解达尔文及他的进化思想。 
　　2．概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 
　　能力目标 
　　培养学生[此文转于www.99xxk.com网 (www.99xxk.com)]收集、分析资料的能力。 
　　情感目标 
　　通过对达尔文的故事的学习，培养学生[此文转于www.99xxk.com网 (www.99xxk.com)]尊重客观事实，热爱科学，献身科学的态度。 
　　●教学重点 
　　1．概述自然选择学说。 
　　2．通过对达尔文进化思想的学习，形成生物进化的基本观点。 
　　●教学难点 
　　概述自然选择学说。 
　　●教学方法 
　　分析法、谈话法、归纳法。 
　　●教具准备 
　　教师准备：投影片（有关自然选择学说的内容）。 
　　●课时安排 
　　1课时 
　　●教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 
　　［复习旧课，导入新课］ 
　　教师：上节课我们通过对英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色变化的分析，以及模拟保护色的探究活动，了解生物进化的原因。哪位同学试着分析一下生物进化的原因。 
　　学生：导致生物进化的基础是遗传与变异，动力是环境的改变，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。 
　　教师：我们所了解的这些观点主要来自于达尔文的自然选择学说，他的进化思想是以大量的事实为依据，因此，具有科学性、客观性的特点，也就被广大的科学家及人们所接受。那么达尔文和他的进化思想是怎样产生的呢？接下来大家先阅读64页"科学家的故事"，你会从中找到答案的。 
　　［讲授新课］ 
　　注：学生阅读，教师板书，同时打开幻灯机。 
　　板书：二、了解达尔文和他的进化思想。 
　　投影片： 
　　1．达尔文花费毕生的精力著成了一部巨著是什么？在这部书中他提出了什么样的进化观点？ 
　　2．通过对达尔文小故事的学习，你受到哪些启发？ 
　　注：学生阅读完讨论后回答。 
　　学生1：达尔文的巨著是《物种起源》；在此书中他提出了自然选择学说，并认为生物是逐渐进化的。 
　　学生2：我们应学习达尔文认真观察、不怕吃苦、勤于思考、勤于实践、不断探索的精神以及尊重客观事实、热爱科学、献身科学的态度和精神。 
　　注：教师对学生的回答给予赞赏性评价。通过第2小题的回答引起学生热爱科学，献身科学情感上的共鸣。 
　　教师：了解了达尔文这位伟大的科学家历经千难万苦，呕心沥血完成巨著《物种起源》，你们想了解他在这本书中提到的被人们普遍接受的一种进化学说--自然选择学说，这个观点的主要内容就在咱们书上62页。好，大家抓紧时间将它迅速阅读，然后看投影片上的问题。 
　　注：教师板书，并打开投影片。 
　　板书：三、自然选择 
　　投影片： 
　　1．你是如何理解生物普遍具有很强的繁殖能力的？ 
　　2．生物的繁殖能力是如此强大，但是事实上每种生物的后代能够生存下来的却很少，这是什么原因呢？ 
　　3．引起生物变异的根本原因是环境条件的改变。有的变异可以遗传，有的不能够遗传。但哪些变异可以遗传呢？ 
　　4．试着概括达尔文的自然选择学说。 
　　5．对于长颈鹿长颈的形成原因，请用自然选择学说解释。 
　　6．课后练习2题。  教案《人教版八年级生物下册《生物进化的原因（第二课时）》教案2》来自www.99xxk.com网！/JiaoAn/ShengWuJA8/84945.html