PEP四年级英语下册Unit 5 How much is it?第一课时教案

概要：wear? 2、Show us your clothes孩子们走到台前，介绍一下自己的衣服的颜色，样子。 T：“How much is it?/Oh, it’s cheap./It’s expensive./It’s pretty./It’s colourful.” （二）呈现新课 （Presentation） 1、教师出示几件衣服的实物，并标出价格，说：“Guess, how much is it?” 引导学生回答价格，教师追问：“Is it cheap?/Is it pretty?” 引导学生自己表述：“It’s cheap/expensive/colourful/pretty.” 教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/colourful/pretty.并进行带读，让孩子进行认读练习。 2、教师出示Let’s learn部分的挂图。 T:“Look at that dress. It’s pretty. I want to buy it. It’s …yuan.” Students try to say like this. 3、观看课件展示，跟读练习 4、小组活动 孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片，在背面写出价格。 两人进行购物的对话练习。 教师先和一个孩子进行示范（T: How much is that colourful dress? S: Very expensi

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【课题】Unit 5  How much is it?   
　　【教学重点】单词：colourful pretty cheap expensive
　　句子：It’s cheap/pretty/expensive/colourful.来描述价格和颜色。
　　【教学难点】单词expensive的读音
　　            根据实际情景运用本课时的四个形容词
　　【教具准备】
　　1、本课生词的单词卡片
　　2、衣服的实物
　　3、配套的教学课件 
　　4、配套的教学录音带
　　5、课文配套挂图
　　【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
　　（一）热身、复习 (Warm-up/Revision)
　　1、Talk about the weather
　 　  What’s the weather like today?
　　   What do you want to wear?
　　2、Show us your clothes孩子们走到台前，介绍一下自己的衣服的颜色，样子。
　　T：“How much is it?/Oh, it’s cheap./It’s expensive./It’s pretty./It’s colourful.”
　　（二）呈现新课 （Presentation）
　　1、教师出示几件衣服的实物，并标出价格，说：“Guess, how much is it?”
　　引导学生回答价格，教师追问：“Is it cheap?/Is it pretty?”
　　引导学生自己表述：“It’s cheap/expensive/colourful/pretty.”
　　教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/colourful/pretty.并进行带读，让孩子进行认读练习。
　　2、教师出示Let’s learn部分的挂图。
　　T:“Look at that dress. It’s pretty. I want to buy it. It’s …yuan.”
　　Students try to say like this.
　　3、观看课件展示，跟读练习
　　4、小组活动
　　孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片，在背面写出价格。
　　两人进行购物的对话练习。
　　教师先和一个孩子进行示范（T: How much is that colourful dress? S: Very expensive. It’s …yuan.  T: I want to buy it.）
　　（三）趣味操练 （Practice）
　　Guessing game： How much is it?
　　孩子两人一组，运用一些衣物小卡片，猜测价格。
　　A: Guess, How much is it?        
　　B: It’s twenty yuan.
　　A: No, too cheap. Guess again.
　　B: …
　　Let’s chant
　　听Let’s chant部分的歌谣，孩子边说边两个人一组表演
　　(四) 扩展性活动（Add-activities）
　　 Is it expensive?
　　每个小组拥有一套衣物、文具等物品的单词卡片和一套标有10-100元的几个卡片。
　　孩子两个人一小组，一个孩子任意搭配物品和价格，另一个孩子进行描述：“It’s expensive/…”
　　【板书设计】         
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