概要： 1. 彩色纸，（红，黄，绿，兰，橘黄等）2. 彩色可旋转大转盘一个。3. “好看的花，草，树”幼儿用不同方法表现的作品。4. 生成主题墙“我喜欢的小动物”“动物宝宝和妈妈”。心理环境第一周；寻找 幼儿园的好看的颜色，知道颜色是无处不在的。第二,三周；和孩子一起观看“动物世界”提高幼儿对动物观察的兴趣。和宝宝一起说说我看到过的动物。第四周；唱唱春天的歌曲，看看春天的花，草，树，感受春天里的愉悦心情。 区角 1． 美工角；提供各种色彩的颜料，印章和彩泥。剪好的各色花，草和树叶，浆糊。2． 益智区；小动物拼版。喂小动物吃饭的动物头饰，及动物食物。3． 英语角：丰富小动物的图片，头饰。 各色的气球用于游戏。 4． 自然角：丰富动植物的品种，收集孩子和家长共同栽种的种子和扑捉的小动物。 主题活动资源（图片或影象等资料整理进资源库） 教师资源项 目数量内容项目来源图片、照片类6张幼儿远足的照片上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
托班主题活动－－－－春天来了,http://www.99xxk.com1. 彩色纸，（红，黄，绿，兰，橘黄等）
2. 彩色可旋转大转盘一个。
3. “好看的花，草，树”幼儿用不同方法表现的作品。
4. 生成主题墙“我喜欢的小动物”“动物宝宝和妈妈”。
心理
环境
第一周；寻找
幼儿园的好看的颜色，知道颜色是无处不在的。
第二,三周；和孩子一起观看“动物世界”提高幼儿对动物观察的兴趣。和宝宝一起说说我看到过的动物。
第四周；唱唱春天的歌曲，看看春天的花，草，树，感受春天里的愉悦心情。
区
角
1． 美工角；提供各种色彩的颜料，印章和彩泥。
剪好的各色花，草和树叶，浆糊。
2． 益智区；小动物拼版。喂小动物吃饭的动物头饰，及动物食物。
3． 英语角：丰富小动物的图片，头饰。
各色的气球用于游戏。
4． 自然角：丰富动植物的品种，收集孩子和家长共同栽种的种子和扑捉的小动物。
主题活动资源（图片或影象等资料整理进资源库）
教
师
资
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项目来源
图片、照片类
6张
幼儿远足的照片
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