动物园

概要：Oh, what’s it?C: panda fox dog……T: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？C: 动物园。T: Yes zoo.C: Zoo.老师带领幼儿一起Go to the zoo.T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.C: Go to the zoo.三．老师和幼儿又来到图片B处。T: What this?C: pig dog sheep……T: 咱们把它们送到那里去呢？C: Farm!T: Yes, farm. C: Farm.老师带领幼儿Go to the farm.T: Ok, This is farm. Go to the farm.C: Go to the farm.四．游戏： Bus!T: 我们一起Go to the home!C: Ok!A: After you!B: Thank you.C: After you!D: Thank you.E: ……活动结束。课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：Go to….. Go to the…. After you! 等简单的对话。活动过程 中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。动物园一文由www.99xxk.com哦资源网

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    活动内容：1. Zoo  Farm
     2. After you!
班级：大三班           人数：33人
时间：     课时：30分钟
教师：
活动目标：1.理解词语含义，发音准确。
          2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。
准备：图片、汽车方向盘、售票员。
活动过程 ：
一．出示图片
         1. T:  Morning kids.
C:  Morning
2. T:  Today it’s a sunny day?
Let’s play together ok?
C: Ok!
二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处
T: Oh, what’s it?
C: panda  fox  dog……
T: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？
C: 动物园。
T: Yes zoo.
C: Zoo.
老师带领幼儿一起Go to the zoo.
T: Ok, This is zoo.  Go to the zoo.
C: Go to the zoo.
三．老师和幼儿又来到图片B处。
T: What this?
C: pig  dog  sheep……
T: 咱们把它们送到那里去呢？
C: Farm!
T: Yes, farm.
C: Farm.
老师带领幼儿Go to the farm.
T: Ok, This is farm.  Go to the farm.
C: Go to the farm.
四．游戏： Bus!
T: 我们一起Go to the home!
C: Ok!
A:  After you!
B:  Thank you.
C:  After you!
D:  Thank you.
E:  ……
活动结束。

课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：
Go to…..  Go

to the….  After you! 等简单的对话。活动过程 中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。

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