活动名称：美丽的家园

概要：活动名称：美丽的家园活动班级：大班 活动目标：1、通过游戏培养幼儿的分工合作能力。 2、培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 活动准备：插接棒、粘贴板 活动过程： 游戏拼插“美丽的家园” 1、出示老师拼插的范例图，请幼儿观察。 2、老师提出要求：看那组幼儿用最快的时间里拼插的图形与老师的图形一样。（教师规定时间） 3、幼儿动手操作。 4、请幼儿与老师的图对照验证。 幼儿讨论： 发现的问题：与老师的图有什么不一样； 找出问题的原因：为什么小朋友的图与老师的不一样？ 解决问题：怎样不出现这些问题？小朋友们应怎样做？ 结束环节：幼儿重新拼插图形“美丽的家园”。

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活动名称：美丽的家园

活动班级：大班
活动目标：1、通过游戏培养幼儿的分工合作能力。
          2、培养幼儿发现问题、解决问题的能力。
活动准备：插接棒、粘贴板
活动过程：
游戏拼插“美丽的家园”
1、出示老师拼插的范例图，请幼儿观察。
2、老师提出要求：看那组幼儿用最快的时间里拼插的图形与老师的图形一样。（教师规定时间）
3、幼儿动手操作。
4、请幼儿与老师的图对照验证。
幼儿讨论：
发现的问题：与老师的图有什么不一样；
找出问题的原因：为什么小朋友的图与老师的不一样？
解决问题：怎样不出现这些问题？小朋友们应怎样做？
结束环节：幼儿重新拼插图形“美丽的家园”。