概要:婴儿的语言能力和语言环境 在生命的头两年里,他是一个不能自立、专注于自我的婴儿,醒着时的生活几乎是由获取饮食和排泄支配着。渐渐地,他变成了活跃、好奇、爱说、蹒跚而行的小家伙。他有了自己的想法。他探索起周围的环境和这个物质的社会。 小家伙最引人注目的两大变化是行走的突然出现和语言的显露。这两者几乎同时诞生。他常常是在第一年末或第二年初迈出他最初的步履,说出他最初可以理解的词儿。当然身体成长是他行走和说话获得进展的主要因素。如果营养不良,会放慢大脑成熟,精神发育相对迟缓,进而影响他行走和语言进步的速度。但是,如果儿童生活的行为环境和语言环境不良,同样也会影响到他起坐、爬行、站立、行走以及词语学习的速度,甚至影响他日后的强健和语言能力。
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婴儿的语言能力和语言环境
在生命的头两年里,他是一个不能自立、专注于自我的婴儿,醒着时的生活几乎是由获取饮食和排泄支配着。渐渐地,他变成了活跃、好奇、爱说、蹒跚而行的小家伙。他有了自己的想法。他探索起周围的环境和这个物质的社会。
小家伙最引人注目的两大变化是行走的突然出现和语言的显露。这两者几乎同时诞生。他常常是在第一年末或第二年初迈出他最初的步履,说出他最初可以理解的词儿。当然身体成长是他行走和说话获得进展的主要因素。如果营养不良,会放慢大脑成熟,精神发育相对迟缓,进而影响他行走和语言进步的速度。但是,如果儿童生活的行为环境和语言环境不良,同样也会影响到他起坐、爬行、站立、行走以及词语学习的速度,甚至影响他日后的强健和语言能力。
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