概要：er, Lucy. 这是我的妹妹露茜。 ②That is Jane, my girl friend. 那是珍妮，我的女朋友。 三、工具箱 1. these和those this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。如： ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they来代替these或those，以避免重复。如： ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 2. pencil case 铅笔盒 名词pencil在此处做定语修饰名词case。名词做定语时，一般用单数形式。但man和woman做定语时，应与被修饰名词在数上保持一致。如： an apple tree—two apple trees a shoe shop—three shoe shops a man teacher—some men teachers a woman doc
新目标七年级英语上册《Unit3This is my sister》学案,http://www.99xxk.com陈述句中将be的形式am，is，are，提至句首表示疑问，句号改为问号，其他语序不变。
4. This is my friend Jin Fang. 这是我的朋友金芳。
句中my friend和Jin Fang是同位关系，Jin Fang是my friend的同位语，我的朋友my friend和金芳Jin Fang是同一个人。因此该句也可以说This is Jin Fang, my friend. 这是金芳，我的朋友。如：
①This is my sister, Lucy. 这是我的妹妹露茜。
②That is Jane, my girl friend. 那是珍妮，我的女朋友。
三、工具箱
1. these和those
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。如：
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they来代替these或those，以避免重复。如：
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？
Yes, they are. 是的，他们是。
2. pencil case 铅笔盒
名词pencil在此处做定语修饰名词case。名词做定语时，一般用单数形式。但man和woman做定语时，应与被修饰名词在数上保持一致。如：
an apple tree—two apple trees
a shoe shop—three shoe shops
a man teacher—some men teachers
a woman doctor—four women doctors
3. 家庭成员
grandmother和grandfather可以合称为grandparents；mother和father可以合称为parents；son和daughter可以合称为chileren或相对于grandparents来说，可合称为grandchileren。
4. family, home和house
⑴family “家”，“家庭”，“家人”，着重指家庭，家庭成员或家中人口。
⑵home “家”；指同家人共同生活居住的地方，特别强调家里的氛围和环境，不一定含有建筑的意思。
⑶house “住宅”，“房子”；指居住的房屋，建筑物。试比较：
①This is my family tree. 这是我的家谱。
②My family are here. 我们全家人都来了。
③My home is in Beijing. 我家在北京。
④She isn’t at home. 她不在家。
⑤I have a new house. 我有了新房子。
⑷home 是一个带感情色彩的词。如：
hometown 故乡 old home 老家
四、重难点密室
1. 名词的数
名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。如：
⑴一般名词后面加-s
pencil—pencils egg—eggs
⑵以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词后面加–es
box—boxes class—classes
⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加–es。
story—stories city—cities
⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。
day—days boy—boys
在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。发音规则表如下：
情况读法例词
在［p］［t］［k］［f］等轻辅音后面［s］maps，cats，desks
以-s，-sh，-s，-ch等结尾［iz］buses，boxes，classes
在［l］［n］［g］等和元音音素后面［z］beds，girls，trees，days
名词的复数还有一些不规则的变化，如：
Chinese—Chinese Japanese—Japanese
man—men woman—women child—children
2．英语的一般疑问句形式不同于汉语。
如：你是老师吗？你喜欢老师吗？汉语在句末加语气词“吗”表示疑问，而英语这样说：Are you a teacher？Do you like English？
一般肯定句里如果是be动词(am，is，are)，把be提前表示疑问；若肯定句里是行为动词，变一般疑问句就要请助动词do，does等帮忙，放在句首，构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用Yes或No。
特殊疑问句其结构是在一般疑问句前加一个疑问句，句末用问号，读降调，回答是原问原答，注意不能用Yes或No来回答。
—Where’s the teacher? —She’s at school.
—What’s your name? —My name is Wang Lang.
3．代词he，she，it(他，她，它)
代词he，she，it都属第三人称单数形式的人称代词。它们的复数形式是they，译为“他们、她们或它们。”在实际应用中，he，she，it及they常用来代替前面所提到的名词。在句子中作主语。he用来代替单数男性，如：a boy，Mr. Wang，Jim等。she用来代替单数女性，如：a girl，Mrs. Wang，Miss Gao，Kate等。it用来代替动物或无生命的事物，如：a cat(猫)，a bird(鸟)，a bike，an orange等。
①Jim is a boy. He is English. 吉姆是个男孩。他是英国人。