新标准英语三年级起点第二册module 2教学反思

概要：听音猜动物，然后描述这些动物的特征，学习这些新单词．在学习的过程中，学生既听到了动物的声音，也看到了动物的形状，直观形象地理解了单词．并通过大量的游戏，巩固了所学知识，同时，也提高了学生学习的积极性，在学习这些形容词时，我用自己的肢体语言，形象地展示了这些形容词所表示的意义，并让他们成对的出现．如big -small ........这样，增强了学生的记忆能力．从而有效的学习了本课． 美中不足之处是：课文中的＂this " 和"that"，学生对于他们的意思已经模糊了。而在教的时候没能很好的复习这两个 因为本课学习的主要是动物的名称及形容词:如fat tall thin big small short 等，因此，在学习时，让学生听音猜动物，然后描述这些动物的特征，学习这些新单词．在学习的过程中，学生既听到了动物的声音，也看到了动物的形状，直观形象地理解了单词．并通过大量的游戏，巩固了所学知识，同时，也提高了学生学习的积极性，在学习这些形容词时，我用自己的肢体语言，形象地展示了这些形容词所表示的意义，并让他们成对的出现．如big -small ........这样，增强了学生的记忆能力．从而有效的学习了本课．美中不足之处是：课文中的＂this " 和"that"，学生对于他们的意思已经模糊了。而在教的时候没能很好的复习这两个

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核心提示：新标准英语三年级起点第二册module 2教学反思...    因为本课学习的主要是动物的名称及形容词:如fat  tall   thin   big  small   short   等，因此，在学习时，让学生听音猜动物，然后描述这些动物的特征，学习这些新单词．在学习的过程中，学生既听到了动物的声音，也看到了动物的形状，直观形象地理解了单词．并通过大量的游戏，巩固了所学知识，同时，也提高了学生学习的积极性，在学习这些形容词时，我用自己的肢体语言，形象地展示了这些形容词所表示的意义，并让他们成对的出现．如big -----small  ........这样，增强了学生的记忆能力．从而有效的学习了本课．

　　美中不足之处是：课文中的＂this "  和"that"，学生对于他们的意思已经模糊了。而在教的时候没能很好的复习这两个

       因为本课学习的主要是动物的名称及形容词:如fat  tall   thin   big  small   short   等，因此，在学习时，让学生听音猜动物，然后描述这些动物的特征，学习这些新单词．在学习的过程中，学生既听到了动物的声音，也看到了动物的形状，直观形象地理解了单词．并通过大量的游戏，巩固了所学知识，同时，也提高了学生学习的积极性，在学习这些形容词时，我用自己的肢体语言，形象地展示了这些形容词所表示的意义，并让他们成对的出现．如big -----small  ........这样，增强了学生的记忆能力．从而有效的学习了本课．

　　美中不足之处是：课文中的＂this "  和"that"，学生对于他们的意思已经模糊了。而在教的时候没能很好的复习这两个