概要：活动名称：语言领域《小乌龟旅行记》 “”，活动名称：语言领域活动内容：《小乌龟旅行记》活动目标：1、 培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、 鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。3、 引导幼儿关注周围的生命，养成积极的生活态度。活动准备：1、经验准备：观察乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。2、背景图若干张，小乌龟图片，白纸、油画棒、活动过程：一、听一听1、自我介绍，出示礼物小乌龟，观察欣赏。2、引出故事《小乌龟旅行记》，有生动、形象的讲述故事。二、说一说1、 教师引出问题，鼓励幼儿大胆想象讲述小乌龟去旅行的故事，2、 幼儿之间相互讨论、倾听、交流自己的想法。三、画一画1、 教师引导幼儿将自己的想法画出来，（介绍提供的背景材料），鼓励幼儿大胆表现。2、 幼儿绘画，教师细心观察，根据幼儿 的实际需要给予适当的支持、帮助、和指导。四、讲一讲1、 教师引导画完的幼儿讲话幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友、小乌龟听。2、 教师把幼儿的作品订在一起变成一本书，引导幼儿给书起名字，放入语言角，互相欣赏、交流。
活动名称：语言领域《小乌龟旅行记》,http://www.99xxk.com“”，
活动名称：语言领域
活动内容：《小乌龟旅行记》
活动目标：
1、 培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。
2、 鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。
3、 引导幼儿关注周围的生命，养成积极的生活态度。
活动准备：
1、经验准备：观察乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。
2、背景图若干张，小乌龟图片，白纸、油画棒、
活动过程：
一、听一听
1、自我介绍，出示礼物小乌龟，观察欣赏。
2、引出故事《小乌龟旅行记》，有生动、形象的讲述故事。
二、说一说
1、 教师引出问题，鼓励幼儿大胆想象讲述小乌龟去旅行的故事，
2、 幼儿之间相互讨论、倾听、交流自己的想法。
三、画一画
1、 教师引导幼儿将自己的想法画出来，（介绍提供的背景材料），鼓励幼儿大胆表现。
2、 幼儿绘画，教师细心观察，根据幼儿
的实际需要给予适当的支持、帮助、和指导。
四、讲一讲
1、 教师引导画完的幼儿讲话幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友、小乌龟听。
2、 教师把幼儿的作品订在一起变成一本书，引导幼儿给书起名字，放入语言角，互相欣赏、交流。