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大班语言活动<十个爸爸>

[10-10 00:19:08]   来源:http://www.99xxk.com  幼儿园大班语言教案   阅读:92763

概要:大班语言活动<十个爸爸> 大班语言活动:十个爸爸目标:1、对故事中有关复制的情节感兴趣。 2、感受故事幽默、夸张的特点。准备:图片。故事录音。过程:一、产生悬念。1、逐一出示10个小人,请幼儿数一数。2、小朋友,你有几个爸爸?可是官老爷却一下子有了10个爸爸,这是怎么回事呢? 二、理解故事内容。1、完整欣赏故事一遍,说说小水缸是一只怎样的缸?2、教师边演示教具边讲述故事一遍。3、谁先看上了这只宝缸?王八皮为什么想抢而没有抢成?4、王八皮想出了一个什么坏主意?5、为什么官老爷也喜欢这只宝缸?6、官老爷为什么会有这么多的爸爸?7、最后有人拿到宝缸了吗?为什么?三、讨论。1、这个故事什么地方最好笑?2、老伯伯拿宝缸干了什么事?王八皮、官老爷、官老爷的爸爸想用宝缸干什么?谁最贪心?3、如果你有一只宝缸,你想“克隆”什么?四、结束。把我们讨论的,去讲给爸爸妈妈听。

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大班语言活动<十个爸爸>

大班语言活动:十个爸爸

目标:1、对故事中有关复制的情节感兴趣。

      2、感受故事幽默、夸张的特点。

准备:图片。故事录音。

过程:一、产生悬念。

1、逐一出示10个小人,请幼儿数一数。

2、小朋友,你有几个爸爸?可是官老爷却一下子有了10个爸爸,这是怎么回事呢?

     二、理解故事内容。

1、完整欣赏故事一遍,说说小水缸是一只怎样的缸?

2、教师边演示教具边讲述故事一遍。

3、谁先看上了这只宝缸?王八皮为什么想抢而没有抢成?

4、王八皮想出了一个什么坏主意?

5、为什么官老爷也喜欢这只宝缸?

6、官老爷为什么会有这么多的爸爸?

7、最后有人拿到宝缸了吗?为什么?

三、讨论。

1、这个故事什么地方最好笑?

2、老伯伯拿宝缸干了什么事?王八皮、官老爷、官老爷的爸爸想用宝缸干什么?谁最贪心?

3、如果你有一只宝缸,你想“克隆”什么?

四、结束。

把我们讨论的,去讲给爸爸妈妈听。



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