排球-初中体育教案

概要：排球 体育与健康教案 教 学 目 标1、主动参与运动动作的学习 2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为 3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为 内 容排球：正面双手垫球 课 型技能学习型 程 序教 学 方 式效果预计评价 程 序教 学 方 式效果预计评价 4、近距离双人正面垫球练习 5、学习“企鹅舞”也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。 （2）教师演示错误动作 学生认真观察思维 提出错误所在。 1、互助合作法 （1）组织复习的方法 教师巡视点拨，激发学生练习兴趣 （2）学生大胆创新实践 尝试不同练习效果 观察体会相互交流 （3）学生演示 加深对正面垫球的规范 （4）对部分学生可选择不同的练习能内容，发展学生的个性特长 1、队形呈圆形，教师居中，音乐伴奏，活跃课堂氛围 2、手持排球随同老师，伴随音乐的节拍，在愉快的气氛中学习“企鹅舞” 请下载word版精品教案：排球教案《排球》，来自www.99xxk.com网！http://www.99xxk.com

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排球
体育与健康教案
 
教
学
目
标1、主动参与运动动作的学习
2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为
3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为
内 容排球：正面双手垫球
课 型技能学习型
程 序教  学  方  式效果预计评价
程 序教  学  方  式效果预计评价 
  4、近距离双人正面垫球练习 
  5、学习“企鹅舞”也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。
（2）教师演示错误动作    学生认真观察思维     提出错误所在。
 
1、互助合作法
（1）组织复习的方法      教师巡视点拨，激发学生练习兴趣
（2）学生大胆创新实践      尝试不同练习效果     观察体会相互交流
（3）学生演示  加深对正面垫球的规范
（4）对部分学生可选择不同的练习能内容，发展学生的个性特长
 
1、队形呈圆形，教师居中，音乐伴奏，活跃课堂氛围
2、手持排球随同老师，伴随音乐的节拍，在愉快的气氛中学习“企鹅舞” 
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