概要：方法4了解作品所反映的社会生活5理解精神胜利法的实质教学过程 >>《【普高第五册】9阿Q正传》这篇教育教学文章来自［www.99xxk.com网］www.99xxk.com 收集与整理，感谢原作者。 ： 第一课时一 关于鲁迅及其创作（ 三 通过预习、划分小说结构层次第一部分（第一章《序》）介绍阿Q的身世。第二部分（第二章《优胜活动》、第三章《续优胜记略》）描写阿Q性格的主要特征——精神胜利法。 >>《【普高第五册】9阿Q正传》这篇教育教学文章来自［www.99xxk.com网］www.99xxk.com 收集与整理，感谢原作者。 第三部分（第四章《恋爱的悲剧》、第五章《生计问题》、第六章《从中兴到末路》）描写阿Q在现实生活中的各种遭遇。第四部分（第七章《革命》、第八章《不准革命》）描写阿Q在未庄风传辛亥革命中的表现和遭遇。第五部分（第九章《大团圆》）阿Q被杀。………………………………下载word文档压缩附件点击下载此文件 >>《【普高第五册】9阿Q正传》这篇教育教学文章来自［www.99xxk.com网］www.99xxk.com 收集与整理，感谢原作者。
【普高第五册】9 阿Q正传,http://www.99xxk.com阿Q正传
教学目标：
1了解鲁迅及其作品创作思想
2理解典型人物阿Q的典型性格
3学习通过人物的动作、语言、心理和性格化的细节展示人物性格特征的方法
4了解作品所反映的社会生活
5理解精神胜利法的实质
教学过程
>>《【普高第五册】9 阿Q正传》这篇教育教学文章来自［www.99xxk.com网］www.99xxk.com 收集与整理，感谢原作者。 ：第一课时
一 关于鲁迅及其创作
（
三 通过预习、划分小说结构层次
第一部分（第一章《序》）介绍阿Q的身世。
第二部分（第二章《优胜活动》、第三章《续优胜记略》）描写阿Q性格的主要特征——精神胜利法。
第四部分（第七章《革命》、第八章《不准革命》）描写阿Q在未庄风传辛亥革命中的表现和遭遇。
第五部分（第九章《大团圆》）阿Q被杀。
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