概要：小班语言活动：红色冠军 语言活动：红色冠军一、 活动目标：1． 能够边看图边安静地听故事，理解故事内容。2． 通过视觉感受颜色的变化。二、 活动准备：1． 故事《红色冠军》[附] ，与故事配套的图画2． 红色与其他颜色的玻璃纸三、 活动过程：1． 教师讲述故事《红色冠军》，幼儿欣赏。2． 请幼儿想想：——你最喜欢什么颜色？——看到过花朵上滚来滚去的露水吗？——是否见过红色的透明纸和其他颜色的透明纸呢？在哪里看到的？——Lucky戴上红色眼镜，所有的东西都变成红色的了；如果戴上蓝色眼镜，所有的东西会是什么颜色的呢？ 3．幼儿选择不同颜色的玻璃纸，看一看，说说你发现了什么？四、 延伸活动：自制彩色眼镜
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语言活动：红色冠军
一、 活动目标：
1． 能够边看图边安静地听故事，理解故事内容。
2． 通过视觉感受颜色的变化。
二、 活动准备：
1． 故事《红色冠军》[附] ，与故事配套的图画
2． 红色与其他颜色的玻璃纸
三、 活动过程：
1． 教师讲述故事《红色冠军》，幼儿欣赏。
2． 请幼儿想想：
——你最喜欢什么颜色？
——看到过花朵上滚来滚去的露水吗？
——是否见过红色的透明纸和其他颜色的透明纸呢？在哪里看到的？
——Lucky戴上红色眼镜，所有的东西都变成红色的了；如果戴上蓝色眼镜，所有的东西会是什么颜色的呢？
3．幼儿选择不同颜色的玻璃纸，看一看，说说你发现了什么？
四、 延伸活动：自制彩色眼镜